二是党建工作做到“四个结合”，着力解决关系党员群众切身利益的难点问题。党委在开展工作中，结合学校的统一安排、结合学校工作的难点、结合群众直接利益、结合党员群众的思想实际，发挥政治优势，着力解决关系党员群众切身利益的难点问题。1、完成了安装铺设和接通教职工宿舍闭路电视线路，解决了住校青年教职工看电视问题；2、完善了学生伙食管理委员会、参与食堂管理和监督工作；3、制定了专职教师超课时费标准和计发办法，落实专职教师的超课时工作量报酬待遇；4、明确了学校专职教师职称评审晋升问题，组织教师参加武汉大学进行的教师职称评审晋升或参加湖北省人事厅进行的职称评审晋升，制定了《武汉大学东湖分校教师职务评聘办法》。5、落实了教职工的社会保障福利，为教职工办理了“五险”，即养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险、失业保险，并在基本医疗保险的基础上还办理了补充医疗保险、大额医疗保险，解决了教职工的后顾之忧。通过这一系列问题的落实到位，激励了广大党员和群众的工作热情，进一步改善了干群关系、党群关系。密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解，拓宽了党群联系与沟通的渠道。 
    三是把握大局和服务大局。把握大局体现在对学校发展战略宏观思考的把握和对学校改革稳定工作的把握；服务大局，体现在对学校重点工作主动参与的服务和对学校中心任务完成的服务。 
    四是大力抓好学校党建和思想政治工作，特别是党的思想建设和大学生的思想政治教育。严格组织生活制度是党组织发挥作用的重要手段。党委要求党员每个月必须过一次组织生活，并对组织生活的内容提前做出书面计划，在实际工作中有落实、有检查，做到支部有记录、有考勤，每次组织生活结束后，各党支部要向党委报告组织生活情况。对落实好的党支部给予表彰，对组织生活质量差的党支部进行批评。每次组织生活都注重结合学校实际，把发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用贯穿始终，号召党员在东湖分校的创业中充分发挥模范作用。 
    五是大力提高党政干部的政治素质和管理水平。党委在实际工作中体会到，要使东湖分校的工作上台阶，管理干部的政治素质和管理水平非常关键。为了提高他们的工作水平，使其尽快地适应学校发展的需要，党委每年都举办干部培训班，一是科级干部培训班，全校科级干部全部参加学习。二是举办党支部书记培训班和组织委员、宣传委员培训班，与此相关的学校团委书记、分团委书记也参加培训。三是党委中心组学习，参加对象为处级以上干部和学校领导班子成员。党委举办的这三类培训工作在干部中产生了良好的影响，为干部素质的提高和学校工作的发展起到了良好的促进作用。通过党委中心组理论学习和举办各类干部培训班，使干部从中受到教育、增长才干。 
    六是加强基层党组织建设，配备了一定数量的专职党务干部。学校配备专职的党委书记，党委工作机构有专职的党务工作人员，各党总支（支部）有专职的党支部书记，各学院设置党政办公室配备专职的党务干部。目前直接从事党、工、团工作的干部有45人。充分了发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 
    （四）创新党建工作规范  抓好学校党委的制度建设 
    一是结合独立学院实际，制定党委工作制度。学校党委按照《普通高等学校党组织工作暂行条例》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件要求建立了相关制度。几年来，我们先后制定了《党委会议议事规则》、《党委中心组学习制度》、《党委民主生活会制度》、《党风廉政建设责任制》、《党支部目标管理细则》、《关于加强在大学生中发展党员的意见》、《关于加强精神文明建设的意见》、《关于加强大学生思想政治教育工作的意见》以及《党务部门工作职责》等，初步形成了党委工作的制度体系。这些制度已在工作中发挥了很好的作用。 
    二是加强长效机制建设。学校党委把在保持共产党员先进性教育活动中形成的 “六个一”活动固定下来作为对党员的经常性教育。这“六个一”活动，即每年党员要接受一次党课教育、一次形势与政策教育、一次革命传统教育、一次先进事迹教育、一次反腐倡廉教育和一次党的先进经验的教育。通过这种经常性的主题教育来规范党内生活。 
    三是建立党委开展工作的运行体制。1、开好党委会，党委会一般每月要召开一次。党委会主要围绕学校党的建设、思想政治工作以及学校改革、发展、稳定中的有关重大问题开展讨论和决策，为学校的发展提供政治和思想保证；2、发挥基层党组织的作用；每学期专门召开一次会议，研究学生思想政治教育和德育工作。充分发挥学生工作主管部门的作用，学生工作处每学年召开一次学生工作研讨会，总结学生思想政治教育和德育工作经验。学校专门成立了思想政治教育领导小组，聘请知名专家担任思政课部主任，确保思想政治理论课“三进”工作得以落实。3、发挥党员在各自岗位的作用。学校实行专职辅导员教育和管理学生制度，严格按照师生比1：200配备学生辅导员，负责学生的日常思想政治教育工作、德育工作和管理。通过一系列教育活动和管理工作，保证了学校安定的教学、生活环境。 
    （五）明确任务  加强党校建设 
    高校党校是培训党员和入党积极分子的主渠道，是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地，是党员和入党积极分子增强党性修养的熔炉。党校建设是学校党建的重要内容之一，加强党校建设对于推进学校党建工作具有重要意义。 
    一是进一步明确党校的办学指导思想和主要任务 
    以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章、党史、党的目标和现阶段的方针政策为主要学习内容，采用理论联系实际的教学方法，对党员和入党积极分子进行党的理论和基本知识教育。 
    二是进一步加强党校的自身建设 
    党校不断加强教学队伍建设，合理安排教学内容，深化教学改革，提高教学质量，抓好课程建设，不断提升党校教育的教学质量和水平，增强吸引力、凝聚力和影响力，保证学员能够受到高质量的教育。 

『来源：校办』『阅读：』『日期：2008-3-10』